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書誌情報

書名

教室「安全基地」化計画  不適切な関わりを予防する  

著者名 川上 康則/編著
著者名ヨミ カワカミ ヤスノリ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 306164468375.2/カワカ/9一般書貸出可在庫 
2 802787036375.2/カワカ/9教育情報貸出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001322198
書誌種別 図書
著者名 川上 康則/編著
著者名ヨミ カワカミ ヤスノリ
著者名 武田 信子/著
著者名ヨミ タケダ ノブコ
著者名 村中 直人/著
著者名ヨミ ムラナカ ナオト
著者名 荻上 チキ/著
著者名ヨミ オギウエ チキ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.8
ページ数 377,5p
大きさ 19cm
ISBN 4-491-05085-0
分類記号 375.2
書名 教室「安全基地」化計画  不適切な関わりを予防する  
書名ヨミ キョウシツ アンゼン キチカ ケイカク
副書名 不適切な関わりを予防する
副書名ヨミ フテキセツ ナ カカワリ オ ヨボウ スル
内容紹介 なぜ、教室マルトリートメント(不適切な指導)は続くのか。教師が子どもたちにとっての「安全基地」としての役割を果たすために何ができるのかを考える。オンラインセミナーの内容を加筆修正し書籍化。
著者紹介 東京都杉並区立済美養護学校主任教諭。
件名1 生徒指導



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