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書誌情報
書名 |
学びの創造と学校の再生 (MINERVA教職講座) 教科の指導と学習の指導
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著者名 |
片上 宗二/編著
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著者名ヨミ |
カタカミ ソウジ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
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出版年月 |
2002.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 801239195 | 375.1/マ/8 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001490777 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
片上 宗二/編著
|
著者名ヨミ |
カタカミ ソウジ |
著者名 |
田中 耕治/編著
|
著者名ヨミ |
タナカ コウジ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2002.4 |
ページ数 |
210p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-623-03441-0 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
学びの創造と学校の再生 (MINERVA教職講座) 教科の指導と学習の指導 |
書名ヨミ |
マナビ ノ ソウゾウ ト ガッコウ ノ サイセイ |
副書名 |
教科の指導と学習の指導 |
副書名ヨミ |
キョウカ ノ シドウ ト ガクシュウ ノ シドウ |
叢書名 |
MINERVA教職講座
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叢書巻次 |
6 |
内容紹介 |
「学びの創造と学校の再生」をテーマに、学力、学校、授業の今日的な問題にふれるとともに、ゆたかな授業の展開をめざし、理論的実践的に開発されている教科指導について、事例を交えて論じる。 |
著者紹介 |
広島大学大学院教育学研究科勤務。 |
件名1 |
学習指導
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内容細目
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