検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

アナザーストーリーの社会科授業　　異なる立場から多角的に考える力を育てる　　

著者名 粕谷 昌良／著
著者名ヨミ カスヤ マサヨシ
出版者 学事出版
出版年月 2019.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802536169375.3/ｶｽﾔ/9教育情報貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007000907354
書誌種別 図書
著者名 粕谷 昌良／著
著者名ヨミ カスヤ マサヨシ
出版者 学事出版
出版年月 2019.3
ページ数 155p
大きさ 21cm
ISBN 4-7619-2545-1
分類記号 375.3
書名 アナザーストーリーの社会科授業　　異なる立場から多角的に考える力を育てる　　
書名ヨミ アナザー ストーリー ノ シャカイカ ジュギョウ
副書名 異なる立場から多角的に考える力を育てる
副書名ヨミ コトナル タチバ カラ タカクテキ ニ カンガエル チカラ オ ソダテル
内容紹介 2つ以上の異なる立場をストーリーとして子どもたちに示すことで、心情面を揺さぶり、学びをさらに深める、アナザーストーリーの社会科授業を提案。3〜6年の社会科授業の進め方を紹介する。
著者紹介 1975年千葉県生まれ。日本社会科教育学会、全国社会科教育学会、日本地理教育学会、小学校社会科授業づくり研究会各会員。編著に「「資質・能力」を育成する社会科授業モデル」など。
件名1 社会科



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。