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書誌情報

書名

「〜のはずなのに、なぜ?」を教材化する社会科学習　　　　

著者名 澤井 陽介／監修
著者名ヨミ サワイ ヨウスケ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2022.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東402473193375.3/ﾉﾊｽ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001228708
書誌種別 図書
著者名 澤井 陽介／監修
著者名ヨミ サワイ ヨウスケ
著者名 北海道社会科教育連盟／編集
著者名ヨミ ホッカイドウ シャカイカ キョウイク レンメイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2022.7
ページ数 182p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-04942-7
分類記号 375.3
書名 「〜のはずなのに、なぜ?」を教材化する社会科学習　　　　
書名ヨミ ノ ハズ ナノニ ナゼ オ キョウザイカ スル シャカイカ ガクシュウ
内容紹介 社会科の問題解決学習を通して、子供たちが追究し合い、発想を転換し、多面的・多角的に社会を見る目を養うための教材化をどのように行い、単元を作ればよいのか。北海道の小学校の実践事例から考える。座談会も収録。
件名1 社会科



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