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書誌情報
| 書名 |
教科横断的な資質・能力を育てるアクティブ・ラーニング 中学校 主体的・協働的に学ぶ授業プラン
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| 著者名 |
上條 晴夫/編
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| 著者名ヨミ |
カミジョウ ハルオ |
| 出版者 |
図書文化社
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| 出版年月 |
2016.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 802426429 | 375.1/キヨウ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007000683778 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
上條 晴夫/編
|
| 著者名ヨミ |
カミジョウ ハルオ |
| 出版者 |
図書文化社
|
| 出版年月 |
2016.12 |
| ページ数 |
101p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-8100-5667-9 |
| 分類記号 |
375.1
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| 書名 |
教科横断的な資質・能力を育てるアクティブ・ラーニング 中学校 主体的・協働的に学ぶ授業プラン |
| 書名ヨミ |
キョウカ オウダンテキ ナ シシツ ノウリョク オ ソダテル アクティブ ラーニング |
| 副書名 |
主体的・協働的に学ぶ授業プラン |
| 副書名ヨミ |
シュタイテキ キョウドウテキ ニ マナブ ジュギョウ プラン |
| 内容紹介 |
問題解決力、思考力、表現力、コミュニケーション力、自己省察力を身につけるアクティブ・ラーニングのヒントとして、ワークショップ型授業を提案。中学校の国語・社会・理科・音楽・美術などの実践事例を紹介する。 |
| 著者紹介 |
1957年山梨県生まれ。東北福祉大学教授。お笑い教師同盟代表、特定非営利活動法人「全国教室ディベート連盟」理事。著書に「学びのしかけで学力アップ!学習ゲームの極意」など。 |
| 件名1 |
学習指導
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内容細目
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