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書誌情報

書名

特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際　(特別支援教育ライブラリー)　教育のユニバーサルデザインを求めて　　

著者名 香川 邦生／編
著者名ヨミ カガワ クニオ
出版者 教育出版
出版年月 2012.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802078691378/ﾄｸﾍ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000264286
書誌種別 図書
著者名 香川 邦生／編
著者名ヨミ カガワ クニオ
著者名 大内 進／編
著者名ヨミ オオウチ ススム
出版者 教育出版
出版年月 2012.12
ページ数 12,207p
大きさ 21cm
ISBN 4-316-80364-7
分類記号 378
書名 特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際　(特別支援教育ライブラリー)　教育のユニバーサルデザインを求めて　　
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク コーディネーター ノ ヤクワリ ト レンケイ ノ ジッサイ
副書名 教育のユニバーサルデザインを求めて
副書名ヨミ キョウイク ノ ユニバーサル デザイン オ モトメテ
叢書名 特別支援教育ライブラリー
内容紹介 特別支援教育への移行とその意義や、特別支援教育推進の鍵をにぎる連携について説明するとともに、特別支援教育コーディネーターの役割と、小・中・高等学校及び特別支援学校での実践事例を詳しく紹介する。
著者紹介 広島大学教育学部卒。筑波大学教授、健康科学大学教授などを務めた。
件名1 特別支援教育



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