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書誌情報

書名

子ども理解のメソドロジー　　実践者のための「質的実践研究」アイディアブック　　

著者名 中坪 史典／編
著者名ヨミ ナカツボ フミノリ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2012.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般113725568371.45/ｺﾄﾓ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000200167
書誌種別 図書
著者名 中坪 史典／編
著者名ヨミ ナカツボ フミノリ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2012.6
ページ数 6,144p
大きさ 26cm
ISBN 4-7795-0576-8
分類記号 371.45
書名 子ども理解のメソドロジー　　実践者のための「質的実践研究」アイディアブック　　
書名ヨミ コドモ リカイ ノ メソドロジー
副書名 実践者のための「質的実践研究」アイディアブック
副書名ヨミ ジッセンシャ ノ タメ ノ シツテキ ジッセン ケンキュウ アイディア ブック
内容紹介 保育所、幼稚園、小学校の先生が、それぞれの保育・教育実践の中で眼前の子どもを理解するため、および子ども理解に基づいた保育・教育を実践するための「方法論(メソドロジー)」に関するアイディアブック。
件名1 児童研究
件名2 質的研究



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