蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
THE保育 vol.2 101の提言
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| 著者名 |
無藤 隆/編著
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| 著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
| 出版者 |
フレーベル館
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| 出版年月 |
2008.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 113682173 | 376.1/ムトウ/9 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000800409806 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
無藤 隆/編著
|
| 著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
| 著者名 |
赤池 学/[ほか著]
|
| 著者名ヨミ |
アカイケ マナブ |
| 出版者 |
フレーベル館
|
| 出版年月 |
2008.12 |
| ページ数 |
213p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-577-80330-1 |
| 分類記号 |
376.1
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| 書名 |
THE保育 vol.2 101の提言 |
| 書名ヨミ |
ザ ホイク |
| 副書名 |
101の提言 |
| 副書名ヨミ |
ヒャクイチ ノ テイゲン |
| 内容紹介 |
乳幼児期の子どもの育ちは人生の基盤を作る。幼稚園や保育園の保育は従来のままでよいのか。赤池学、アグネス・チャンほか、さまざまな分野の専門家や先駆者たち全33人から届いたメッセージ。保育への提言、第2弾。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。東京大学教育学研究科博士課程中退。白梅学園大学教授。文部科学省中央教育審議会教育課程部会幼稚園専門部会座長等。著書に「知的好奇心を育てる保育」など。 |
| 件名1 |
保育
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内容細目
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