蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
自ら学ぶ子を育てる (子どもの発達と教育)
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| 著者名 |
無藤 隆/著
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| 著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
| 出版者 |
金子書房
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| 出版年月 |
1998.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 800995052 | 375.1/ム/8 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000457202 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
無藤 隆/著
|
| 著者名ヨミ |
ムトウ タカシ |
| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
1998.1 |
| ページ数 |
199p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-7608-9237-0 |
| 分類記号 |
375.1
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| 書名 |
自ら学ぶ子を育てる (子どもの発達と教育) |
| 書名ヨミ |
ミズカラ マナブ コ オ ソダテル |
| 叢書名 |
子どもの発達と教育
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| 叢書巻次 |
8 |
| 内容紹介 |
学ぶということは根本的には自らの体験から始めるしかない。教師は学習の自覚化を促し、その自立化を支援し、価値ある学習とは何かを示唆する重要な役割を担っている。学びの自立化を支援するポイントを解説。 |
| 著者紹介 |
1946年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。現在、お茶の水女子大学生活科学部教授。著書に「体験が生きる教室」「赤ん坊から見た世界」など。 |
| 件名1 |
学習指導
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内容細目
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