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書誌情報

書名

子どもたち5000人に聞いた!学校で大切なこと　　教育保健学から学校を再定義する　　

著者名 日本教育保健学会共同研究プロジェクト／編
著者名ヨミ ニホン キョウイク ホケン ガッカイ キョウドウ ケンキュウ プロジェクト
出版者 大修館書店
出版年月 2024.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802817031374.9/ｺﾄﾓ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001417361
書誌種別 図書
著者名 日本教育保健学会共同研究プロジェクト／編
著者名ヨミ ニホン キョウイク ホケン ガッカイ キョウドウ ケンキュウ プロジェクト
出版者 大修館書店
出版年月 2024.9
ページ数 10,180p
大きさ 21cm
ISBN 4-469-26978-9
分類記号 374.9
書名 子どもたち5000人に聞いた!学校で大切なこと　　教育保健学から学校を再定義する　　
書名ヨミ コドモタチ ゴセンニン ニ キイタ ガッコウ デ タイセツ ナ コト
副書名 教育保健学から学校を再定義する
副書名ヨミ キョウイク ホケンガク カラ ガッコウ オ サイテイギ スル
内容紹介 子どもたちは学校に何を求めているのか。日本教育保健学会が実施した共同研究に加え、「教育」や「学校」の歴史を整理するとともに、子どものからだと心の実態とそれも踏まえた実践を分析した結果を多面的に考察する。
件名1 学校保健
件名2 学校



内容細目

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