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書誌情報
書名 |
教育相談の展望とロール・プレイングの体系 見守る姿勢・つながる対話・つなげる心理劇のエッセンス
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著者名 |
安藤 嘉奈子/著
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著者名ヨミ |
アンドウ カナコ |
出版者 |
福村出版
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出版年月 |
2024.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802794446 | 371.43/アント/9 | 新着本 | 貸出可 | 発注中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001385263 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
安藤 嘉奈子/著
|
著者名ヨミ |
アンドウ カナコ |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2024.3 |
ページ数 |
265p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-571-22062-3 |
分類記号 |
371.43
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書名 |
教育相談の展望とロール・プレイングの体系 見守る姿勢・つながる対話・つなげる心理劇のエッセンス |
書名ヨミ |
キョウイク ソウダン ノ テンボウ ト ロール プレイング ノ タイケイ |
副書名 |
見守る姿勢・つながる対話・つなげる心理劇のエッセンス |
副書名ヨミ |
ミマモル シセイ ツナガル タイワ ツナゲル シンリゲキ ノ エッセンス |
内容紹介 |
教育相談とロール・プレイングの実践と研究を促進するための基礎を提示。教育相談に必要な理論と視点、ロール・プレイングを含む心理劇について論じ、教職課程教育に導入可能なロール・プレイングの体系なども紹介する。 |
著者紹介 |
共立女子大学家政学部教授。博士(教育学)。公認心理師、臨床心理士、日本心理劇学会認定心理劇スーパーバイザー。日本心理劇学会常任理事、神奈川臨床心理士会理事。 |
件名1 |
教育相談
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内容細目
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