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書名

「関数的な見方・考え方」を働かせた理科授業　　数学と理科の教科等横断的な視点から　　

著者名 山田 貴之／編著
著者名ヨミ ヤマダ タカユキ
出版者 大学教育出版
出版年月 2023.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 南306216334375.42/ﾔﾏﾀ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001342206
書誌種別 図書
著者名 山田 貴之／編著
著者名ヨミ ヤマダ タカユキ
出版者 大学教育出版
出版年月 2023.10
ページ数 8,181p
大きさ 21cm
ISBN 4-86692-273-7
分類記号 375.423
書名 「関数的な見方・考え方」を働かせた理科授業　　数学と理科の教科等横断的な視点から　　
書名ヨミ カンスウテキ ナ ミカタ カンガエカタ オ ハタラカセタ リカ ジュギョウ
副書名 数学と理科の教科等横断的な視点から
副書名ヨミ スウガク ト リカ ノ キョウカ トウ オウダンテキ ナ シテン カラ
内容紹介 学習指導要領では「見方・考え方」を働かせた深い学びの実現や教科等横断的な学習の充実が求められている。中学校数学と理科の共通課題の解決に向け、2教科で共有可能な「関数的な見方・考え方」を設定しその効果を検証する。
著者紹介 岐阜県生まれ。兵庫教育大学大学院修了。同大学大学院博士課程准教授。上越教育大学大学院准教授。博士(学校教育学)。
件名1 理科



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