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書誌情報

書名

なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか  民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎  

著者名 金 兌恩/著
著者名ヨミ キン タイオン
出版者 博英社
出版年月 2022.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 人権701664054D71/キム/9一般書貸出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001203719
書誌種別 図書
著者名 金 兌恩/著
著者名ヨミ キン タイオン
出版者 博英社
出版年月 2022.3
ページ数 6,343p
大きさ 25cm
ISBN 4-910132-09-9
分類記号 376.9
書名 なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか  民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎  
書名ヨミ ナゼ コウキョウイク ニ オケル ミンゾク キョウイク ノ バ ニ チュウモク スル ノカ
副書名 民族教育と多文化共生教育:京都・大阪・川崎
副書名ヨミ ミンゾク キョウイク ト タブンカ キョウセイ キョウイク キョウト オオサカ カワサキ
内容紹介 子どもたちの民族的アイデンティティの重要な形成環境として公教育領域を捉え、そこにおける民族教育の場の問題を、多文化共生教育やマジョリティ側との関係性に注目して社会学的に分析する。
件名1 民族教育
件名2 韓国人(日本在留)
件名3 朝鮮人(日本在留)



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