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書誌情報

書名

生徒の強みに気づき、「できる」を育てる心理学　　学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ　　

著者名 伊藤 拓／著
著者名ヨミ イトウ タク
出版者 大修館書店
出版年月 2025.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中資料購入予375.2/ｲﾄｳ/9一般書貸出可注文済 

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001505568
書誌種別 図書
著者名 伊藤 拓／著
著者名ヨミ イトウ タク
出版者 大修館書店
出版年月 2025.9
ページ数 6,159p
大きさ 19cm
ISBN 4-469-28014-2
分類記号 375.2
書名 生徒の強みに気づき、「できる」を育てる心理学　　学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ　　
書名ヨミ セイト ノ ツヨミ ニ キズキ デキル オ ソダテル シンリガク
副書名 学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ
副書名ヨミ ガッコウ デ ツカエル ソリューション フォーカスト アプローチ
内容紹介 見方を変えると生徒のよいところや、強みがどんどん見えてくる! 生徒の強みを引き出す方法「ソリューション・フォーカスト・アプローチ(SFA)」を解説するとともに、SFAに基づいた具体的な対話方法を紹介する。
著者紹介 早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。明治学院大学心理学部教授。著書に「ソリューション・フォーカスト・ブリーフセラピーの効果的な実践に関する研究」など。
件名1 生徒指導
件名2 スクールカウンセリング



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