蔵書情報
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書誌情報
書名 |
絵本の読み合わせを活用した心理支援 児童養護施設の児童と職員における事例から
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著者名 |
鄭 平陽/著
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著者名ヨミ |
テイ ヘイヨウ |
出版者 |
晃洋書房
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出版年月 |
2024.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央般 | 114511173 | 369.43/テイ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001426483 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
鄭 平陽/著
|
著者名ヨミ |
テイ ヘイヨウ |
出版者 |
晃洋書房
|
出版年月 |
2024.9 |
ページ数 |
10,213p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7710-3878-3 |
分類記号 |
369.43
|
書名 |
絵本の読み合わせを活用した心理支援 児童養護施設の児童と職員における事例から |
書名ヨミ |
エホン ノ ヨミアワセ オ カツヨウ シタ シンリ シエン |
副書名 |
児童養護施設の児童と職員における事例から |
副書名ヨミ |
ジドウ ヨウゴ シセツ ノ ジドウ ト ショクイン ニ オケル ジレイ カラ |
内容紹介 |
絵本の読み合わせ前後で児童養護施設の児童と職員が描いた描画作品を分析し、絵本の読み合わせによる子どもと大人の双方への心理支援の有効性を実証。ニーズや課題に合わせた絵本選びのリストも掲載する。 |
著者紹介 |
中国西安市生まれ。立命館大学大学院人間科学研究科博士課程後期課程修了。博士(人間科学)。社会福祉士、絵本専門士、認定描画療法士、ピア・サポートトレーナー。 |
件名1 |
児童養護施設
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件名2 |
読書療法
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件名3 |
絵本
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内容細目
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