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書名

特別支援教育の視点でつくる「個別最適な学び」と「協働的な学び」　(特別支援教育サポートBOOKS)　　　

著者名 新井 英靖／編著
著者名ヨミ アライ ヒデヤス
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802807651378/ｱﾗｲ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001415708
書誌種別 図書
著者名 新井 英靖／編著
著者名ヨミ アライ ヒデヤス
著者名 茨城大学教育学部附属特別支援学校／著
著者名ヨミ イバラキ ダイガク キョウイクガクブ フゾク トクベツ シエン ガッコウ
出版者 明治図書出版
出版年月 2024.9
ページ数 159p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-362427-7
分類記号 378
書名 特別支援教育の視点でつくる「個別最適な学び」と「協働的な学び」　(特別支援教育サポートBOOKS)　　　
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク ノ シテン デ ツクル コベツ サイテキ ナ マナビ ト キョウドウテキ ナ マナビ
叢書名 特別支援教育サポートBOOKS
内容紹介 知的障害児の教科学習において、ICTを活用して「深い学び」を実現する授業づくりについて解説し、教科・障害ごとに具体的な実践を紹介。新しい教育実践の形を提案する。
件名1 特別支援教育
件名2 コンピュータ教育



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