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書誌情報

書名

探究の学びを拓くNIE　　多様性の中の確かな指針として　　

著者名 日本NIE学会／編
著者名ヨミ ニホン エヌアイイー ガッカイ
出版者 京都新聞出版センター
出版年月 2024.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802807180375.1/ﾀﾝｷ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001410019
書誌種別 図書
著者名 日本NIE学会／編
著者名ヨミ ニホン エヌアイイー ガッカイ
出版者 京都新聞出版センター
出版年月 2024.8
ページ数 257p
大きさ 22cm
ISBN 4-7638-0791-5
分類記号 375.1
書名 探究の学びを拓くNIE　　多様性の中の確かな指針として　　
書名ヨミ タンキュウ ノ マナビ オ ヒラク エヌアイイー
副書名 多様性の中の確かな指針として
副書名ヨミ タヨウセイ ノ ナカ ノ タシカ ナ シシン ト シテ
内容紹介 学校などで新聞を教材として活用する学習活動・NIE。教科授業・教科外活動における魅力的なNIE実践の成立条件、魅力的なNIE研究成立の条件について、教員や研究者が新たな実践や工夫を提案する。
件名1 新聞学習



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