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書誌情報

書名

「深い学び」と教え方の科学　(クレイス叢書)　認知心理学による学びの深化論　　

著者名 北尾 倫彦／著
著者名ヨミ キタオ ノリヒコ
出版者 図書文化社
出版年月 2024.7

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001405615
書誌種別 図書
著者名 北尾 倫彦／著
著者名ヨミ キタオ ノリヒコ
著者名 岡本 真彦／著
著者名ヨミ オカモト マサヒコ
著者名 北村 瑞穂／著
著者名ヨミ キタムラ ミズホ
著者名 森 兼隆／著
著者名ヨミ モリ カネタカ
出版者 図書文化社
出版年月 2024.7
ページ数 159p
大きさ 19cm
ISBN 4-8100-4785-1
分類記号 371.4
書名 「深い学び」と教え方の科学　(クレイス叢書)　認知心理学による学びの深化論　　
書名ヨミ フカイ マナビ ト オシエカタ ノ カガク
副書名 認知心理学による学びの深化論
副書名ヨミ ニンチ シンリガク ニ ヨル マナビ ノ シンカロン
叢書名 クレイス叢書
叢書巻次 04
内容紹介 子ども主体の教育改革のなかで、あらためて問われている教師の「教え方」。認知心理学の知見により「深い学び」についての理論を紹介し、それに基づいて「学びを深化させるための教え方」を解説する。
著者紹介 文学博士(京都大学)。大阪教育大学名誉教授。
件名1 教育心理学
件名2 学習指導
件名3 認知



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