蔵書情報
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書誌情報
書名 |
排除する学校 特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの
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著者名 |
鈴木 文治/著
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著者名ヨミ |
スズキ フミハル |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2010.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 801821901 | 378/ス/8 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000538589 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
鈴木 文治/著
|
著者名ヨミ |
スズキ フミハル |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2010.4 |
ページ数 |
266p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7503-3182-9 |
分類記号 |
378
|
書名 |
排除する学校 特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの |
書名ヨミ |
ハイジョ スル ガッコウ |
副書名 |
特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの |
副書名ヨミ |
トクベツ シエン ガッコウ ノ ジドウ セイト ノ キュウゾウ ガ イミ スル モノ |
内容紹介 |
特別支援学校に通う児童生徒が急増し、現場では混乱が起きている。なぜ、特別支援学校に子どもたちが押しかけているのかを明らかにするとともに、「排除」の問題と、理想の教育や社会はどうあるべきかを語る。 |
著者紹介 |
1948年長野県生まれ。中央大学法学部法律学科、立教大学文学部キリスト教学科卒業。田園調布学園大学教授(特別支援教育、インクルーシブ教育担当)。著書に「幸いなるかな、悲しむ者」等。 |
件名1 |
特別支援教育
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件名2 |
社会的包摂
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内容細目
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