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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
西 | 603348707 | E/コンナ/9 | ちしき | 貸出可 | 在庫 |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
トレーシー・パッキアム・アロウェイ アナ・サンフェリッポ 田中 康雄 富原 まさ江
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001182574 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
トレーシー・パッキアム・アロウェイ/ぶん
|
著者名ヨミ |
トレーシー パッキアム アロウェイ |
著者名 |
アナ・サンフェリッポ/え
|
著者名ヨミ |
アナ サンフェリッポ |
著者名 |
田中 康雄/監修
|
著者名ヨミ |
タナカ ヤスオ |
著者名 |
富原 まさ江/訳
|
著者名ヨミ |
トミハラ マサエ |
出版者 |
合同出版
|
出版年月 |
2022.1 |
ページ数 |
26p |
大きさ |
21×21cm |
ISBN |
4-7726-1458-0 |
分類記号 |
E
|
書名 |
こんなおともだちってすごいね! 2 ひらめきでなぞとき! |
書名ヨミ |
コンナ オトモダチ ッテ スゴイネ |
内容紹介 |
ディスレクシア、ADHD、自閉スペクトラム症、不安症の子どもたちの特性と、学校生活をよりよいものにするために、クラス・先生・友だちとのかかわり方を紹介するシリーズ。2は、ADHDを取り上げる。 |
著者紹介 |
ノースフロリダ大学心理学教授、大学院課程主任。『ハフポスト』等にブログを執筆している。 |
件名1 |
発達障害
|
原タイトル |
原タイトル:The classroom mystery |
内容細目
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