蔵書情報
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書誌情報
書名 |
図解社会の授業デザイン 子どもの問いを深める49の視点
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著者名 |
佐藤 正寿/著
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著者名ヨミ |
サトウ マサトシ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2023.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802776179 | 375.3/サトウ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001309764 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
佐藤 正寿/著
|
著者名ヨミ |
サトウ マサトシ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2023.7 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-18-252320-5 |
分類記号 |
375.3
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書名 |
図解社会の授業デザイン 子どもの問いを深める49の視点 |
書名ヨミ |
ズカイ シャカイ ノ ジュギョウ デザイン |
副書名 |
子どもの問いを深める49の視点 |
副書名ヨミ |
コドモ ノ トイ オ フカメル ヨンジュウキュウ ノ シテン |
内容紹介 |
「地図づくり活動で情報活用能力を育てる」「様々な情報収集活動を経験させる」など、小学校の社会科授業において子どもの問いを深める49の視点を文章と図解で紹介。達人の理論と実践がひと目でわかる。 |
件名1 |
社会科
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内容細目
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