蔵書情報
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書誌情報
書名 |
さらにあたりまえを疑え! (臨床教育学)
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著者名 |
遠藤 野ゆり/著
|
著者名ヨミ |
エンドウ ノユリ |
出版者 |
新曜社
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出版年月 |
2020.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中 | 802629394 | 371.42/エント/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001000382 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
遠藤 野ゆり/著
|
著者名ヨミ |
エンドウ ノユリ |
著者名 |
大塚 類/著
|
著者名ヨミ |
オオツカ ルイ |
出版者 |
新曜社
|
出版年月 |
2020.1 |
ページ数 |
6,188p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7885-1665-6 |
分類記号 |
371.42
|
書名 |
さらにあたりまえを疑え! (臨床教育学) |
書名ヨミ |
サラニ アタリマエ オ ウタガエ |
叢書名 |
臨床教育学
|
叢書巻次 |
2 |
内容紹介 |
臨床教育学の入門書。児童虐待、不登校など10の教育的事象を取りあげ、それぞれの基礎知識を確認し、そのトピックを見直す視点を提示。「あたりまえ」と思い込んでいるモノの見方・捉え方・感じ方を疑い、問い直す。 |
著者紹介 |
法政大学キャリアデザイン学部准教授。 |
件名1 |
青少年問題
|
内容細目
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