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書誌情報

書名

「各教科等を合わせた指導」エッセンシャルブック (植草学園ブックス) 子ども主体の学校生活と確かな学びを実現する「リアルの教育学」  

著者名 名古屋 恒彦/著
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2019.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 人権701612244D75-04/ナコヤ/9一般書貸出可在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000944502
書誌種別 図書
著者名 名古屋 恒彦/著
著者名ヨミ ナゴヤ ツネヒコ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2019.6
ページ数 162p
大きさ 19cm
ISBN 4-86371-504-2
分類記号 378.6
書名 「各教科等を合わせた指導」エッセンシャルブック (植草学園ブックス) 子ども主体の学校生活と確かな学びを実現する「リアルの教育学」  
書名ヨミ カクキョウカ トウ オ アワセタ シドウ エッセンシャル ブック
副書名 子ども主体の学校生活と確かな学びを実現する「リアルの教育学」
副書名ヨミ コドモ シュタイ ノ ガッコウ セイカツ ト タシカ ナ マナビ オ ジツゲン スル リアル ノ キョウイクガク
叢書名 植草学園ブックス
叢書名 特別支援シリーズ
叢書巻次 7
内容紹介 「各教科等を合わせた指導」を実践する上で、その意義や歴史的経過、テーマのある学校生活づくり、ライフステージに即したあり方、学習評価などのポイントを整理。授業づくりをするうえで大切にしたい考え方を提案する。
件名1 知的障害児



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