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書誌情報

書名

「知的障害のある子どもと共に学ぶ」を考える　　北欧の実践をふまえて　　

著者名 国立特別支援教育総合研究所／編著
著者名ヨミ コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2019.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 北204009591378.6/ﾁﾃｷ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000905405
書誌種別 図書
著者名 国立特別支援教育総合研究所／編著
著者名ヨミ コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2019.1
ページ数 186p
大きさ 26cm
ISBN 4-86371-489-2
分類記号 378.6
書名 「知的障害のある子どもと共に学ぶ」を考える　　北欧の実践をふまえて　　
書名ヨミ チテキ ショウガイ ノ アル コドモ ト トモ ニ マナブ オ カンガエル
副書名 北欧の実践をふまえて
副書名ヨミ ホクオウ ノ ジッセン オ フマエテ
内容紹介 福祉分野の先進国スウェーデンとフィンランドを取り上げ、教育制度や通常の学級での教育実践について日本と比較。通常の学級で、知的障害のある子どもとない子どもが共に学ぶ際の効果的な指導内容や方法の具体をまとめる。
件名1 知的障害児
件名2 インクルーシブ教育



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