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書誌情報

書名

特別支援教育の校内研修で学校が変わる!　(トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術)　「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30　　

著者名 小野 隆行／著
著者名ヨミ オノ タカユキ
出版者 学芸みらい社
出版年月 2018.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東402232698378/ｵﾉ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000851582
書誌種別 図書
著者名 小野 隆行／著
著者名ヨミ オノ タカユキ
出版者 学芸みらい社
出版年月 2018.8
ページ数 130p
大きさ 21cm
ISBN 4-908637-86-5
分類記号 378
書名 特別支援教育の校内研修で学校が変わる!　(トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術)　「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30　　
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク ノ コウナイ ケンシュウ デ ガッコウ ガ カワル
副書名 「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30
副書名ヨミ ユニバーサル デザイン ノ ガッキュウ ジュギョウズクリ ポイント サンジュウ
叢書名 トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術
内容紹介 特別支援教育は、どの子にも効果のある指導である。特別支援教育コーディネーターが、ユニバーサルデザインの授業・指導に向かうために必要な研修や取り組みを、事例を交えて解説する。実物資料「特別支援教育だより」も掲載。
著者紹介 1972年兵庫県生まれ。香川大学教育学部卒業。岡山市立西小学校に勤務。特別支援教育コーディネーター。TOSS岡山代表。著書に「特別支援教育が変わるもう一歩の詰め」など。
件名1 特別支援教育



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