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書誌情報

書名

30の事例で理解する校長・教頭の合理的配慮　　　　

著者名 柘植 雅義／編集
著者名ヨミ ツゲ マサヨシ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2018.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802485235378/ｻﾝｼ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000827845
書誌種別 図書
著者名 柘植 雅義／編集
著者名ヨミ ツゲ マサヨシ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2018.5
ページ数 191p
大きさ 21cm
ISBN 4-87380-499-6
分類記号 378
書名 30の事例で理解する校長・教頭の合理的配慮　　　　
書名ヨミ サンジュウ ノ ジレイ デ リカイ スル コウチョウ キョウトウ ノ ゴウリテキ ハイリョ
内容紹介 支援の必要な子どもたちのために学校は何をどこまでなすべきなのか、教育委員会とどう連携すればよいのか。小・中学校の校長・教頭を対象に、合理的配慮について事例によって具体的に解説する。
件名1 インクルーシブ教育
件名2 校長
件名3 教頭・副校長



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