検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援　(学研のヒューマンケアブックス)　学習困難な子どもの指導方法がわかる!　　

著者名 湯澤 正通／著
著者名ヨミ ユザワ マサミチ
出版者 学研プラス
出版年月 2017.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 北203905369378/ﾕｻﾜ/9一般書貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007000744456
書誌種別 図書
著者名 湯澤 正通／著
著者名ヨミ ユザワ マサミチ
著者名 湯澤 美紀／著
著者名ヨミ ユザワ ミキ
出版者 学研プラス
出版年月 2017.7
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-05-800773-0
分類記号 378
書名 ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援　(学研のヒューマンケアブックス)　学習困難な子どもの指導方法がわかる!　　
書名ヨミ ワーキング メモリ オ イカス コウカテキ ナ ガクシュウ シエン
副書名 学習困難な子どもの指導方法がわかる!
副書名ヨミ ガクシュウ コンナン ナ コドモ ノ シドウ ホウホウ ガ ワカル
叢書名 学研のヒューマンケアブックス
内容紹介 「ワーキングメモリ」という脳の働きは、学習と密接に関連している。ワーキングメモリを活用した、支援が必要な子どもたちのための「わかる授業づくり・個別指導」の例を、データやモデルを示しながら紹介する。
著者紹介 広島大学大学院教育学研究科教授。博士(心理学)。
件名1 特別支援教育
件名2 記憶



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。