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書誌情報

書名

実践地域を探求する学習活動の方法　　社会に開かれた教育課程を創る　　

著者名 内山 隆／著
著者名ヨミ ウチヤマ タカシ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2016.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般114109721375.3/ｳﾁﾔ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000675096
書誌種別 図書
著者名 内山 隆／著
著者名ヨミ ウチヤマ タカシ
著者名 玉井 康之／著
著者名ヨミ タマイ ヤスユキ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2016.10
ページ数 156p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-03281-8
分類記号 375.3
書名 実践地域を探求する学習活動の方法　　社会に開かれた教育課程を創る　　
書名ヨミ ジッセン チイキ オ タンキュウ スル ガクシュウ カツドウ ノ ホウホウ
副書名 社会に開かれた教育課程を創る
副書名ヨミ シャカイ ニ ヒラカレタ キョウイク カテイ オ ツクル
内容紹介 「社会に開かれた教育課程」を編成する一環としての“地域を探求する学習活動”の現代的意義と基本的な実践の方向性を解説。学校と地域、社会教育施設(図書館・博物館)と連携した学習を具体的に示す。
著者紹介 北海道教育大学釧路校准教授。著書に「子どもとともにつくる総合的な学び」など。
件名1 郷土教育



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