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書誌情報

書名

知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善　(特別支援教育サポートBOOKS)　学習指導案実例&授業改善に向けた提言　　

著者名 新井 英靖／編著
著者名ヨミ アライ ヒデヤス
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802729723378.6/ｱﾗｲ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001234606
書誌種別 図書
著者名 新井 英靖／編著
著者名ヨミ アライ ヒデヤス
著者名 石川県立明和特別支援学校／著
著者名ヨミ イシカワケンリツ メイワ トクベツ シエン ガッコウ
著者名 石川県立いしかわ特別支援学校／著
著者名ヨミ イシカワケンリツ イシカワ トクベツ シエン ガッコウ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.9
ページ数 134p
大きさ 26cm
ISBN 4-18-516738-3
分類記号 378.6
書名 知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善　(特別支援教育サポートBOOKS)　学習指導案実例&授業改善に向けた提言　　
書名ヨミ チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッコウ カクキョウカ ノ ジュギョウ カイゼン
副書名 学習指導案実例&授業改善に向けた提言
副書名ヨミ ガクシュウ シドウアン ジツレイ アンド ジュギョウ カイゼン ニ ムケタ テイゲン
叢書名 特別支援教育サポートBOOKS
内容紹介 重度障害のある子に「読解」をどのように指導するか? 物語を読んで「想像力」を育てるには? 特別支援教育における教科学習のポイント、授業づくりのプロセス、学習指導案づくりと授業改善の実際を取り上げる。
件名1 知的障害児
件名2 特別支援学校



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