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書誌情報

書名

学校でのICT利用による読み書き支援　(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)　合理的配慮のための具体的な実践　　

著者名 近藤 武夫／編著
著者名ヨミ コンドウ タケオ
出版者 金子書房
出版年月 2016.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 美　原511970873378/ｺﾝﾄ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000639567
書誌種別 図書
著者名 近藤 武夫／編著
著者名ヨミ コンドウ タケオ
著者名 近藤 武夫／[ほか著]
著者名ヨミ コンドウ タケオ
出版者 金子書房
出版年月 2016.6
ページ数 3,102p
大きさ 21cm
ISBN 4-7608-9546-5
分類記号 378
書名 学校でのICT利用による読み書き支援　(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)　合理的配慮のための具体的な実践　　
書名ヨミ ガッコウ デノ アイシーティー リヨウ ニ ヨル ヨミカキ シエン
副書名 合理的配慮のための具体的な実践
副書名ヨミ ゴウリテキ ハイリョ ノ タメ ノ グタイテキ ナ ジッセン
叢書名 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
内容紹介 ICT(情報通信技術)で発達障害のある児童生徒・学生の学びをいかに支えるか。「読み書き等に困難のある児童生徒自身」が教室内でICTを使うことで通常のカリキュラムに参加するための理論と事例を紹介する。
著者紹介 広島大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士(心理学)。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野准教授。DO-IT Japanディレクター。
件名1 特別支援教育
件名2 コンピュータ教育



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