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書誌情報
書名 |
ヴィゴツキー理論でのばす障害のある子どものソーシャルスキル 日常生活と遊びがつくる「発達の社会的な場」
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著者名 |
アーラ・ザクレーピナ/著
|
著者名ヨミ |
アーラ ザクレーピナ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2020.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
西 | 603307737 | 378/サクレ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001087586 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
アーラ・ザクレーピナ/著
|
著者名ヨミ |
アーラ ザクレーピナ |
著者名 |
広瀬 信雄/訳
|
著者名ヨミ |
ヒロセ ノブオ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2020.11 |
ページ数 |
229p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-7503-5120-9 |
分類記号 |
378
|
書名 |
ヴィゴツキー理論でのばす障害のある子どものソーシャルスキル 日常生活と遊びがつくる「発達の社会的な場」 |
書名ヨミ |
ヴィゴツキー リロン デ ノバス ショウガイ ノ アル コドモ ノ ソーシャル スキル |
副書名 |
日常生活と遊びがつくる「発達の社会的な場」 |
副書名ヨミ |
ニチジョウ セイカツ ト アソビ ガ ツクル ハッタツ ノ シャカイテキ ナ バ |
内容紹介 |
障害のある子どものソーシャルスキルを、ヴィゴツキーの理論にもとづく具体的な遊びを活かして育む指導法を解説。子どもの自覚や気持ち、日々の行動と遊びに重きをおき、大人との関わりの中で進めるための理論と実践を説く。 |
著者紹介 |
教育学博士。ロシア教育アカデミー治療教育研究所上席研究員。ロシア教育アカデミー準会員。専門分野は障害児教育学、子どもの発達における偏りの診断と治療、頭部外傷児たちの教育支援等。 |
件名1 |
障害者教育
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件名2 |
ソーシャルスキルズトレーニング
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原タイトル |
原タイトル:Развиваем социальные умения |
内容細目
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