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書誌情報

書名

スクールカウンセラー活用の考え方・進め方　　教師と心理援助職の協働の質を高める　　

著者名 樺澤 徹二／著
著者名ヨミ カバサワ テツジ
出版者 金子書房
出版年月 2014.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802150482371.43/ｶﾊｻ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007000381768
書誌種別 図書
著者名 樺澤 徹二／著
著者名ヨミ カバサワ テツジ
出版者 金子書房
出版年月 2014.1
ページ数 8,277p
大きさ 21cm
ISBN 4-7608-2649-0
分類記号 371.43
書名 スクールカウンセラー活用の考え方・進め方　　教師と心理援助職の協働の質を高める　　
書名ヨミ スクール カウンセラー カツヨウ ノ カンガエカタ ススメカタ
副書名 教師と心理援助職の協働の質を高める
副書名ヨミ キョウシ ト シンリ エンジョショク ノ キョウドウ ノ シツ オ タカメル
内容紹介 小・中学校の校長を務め、現在はスクールカウンセラースーパーバイザーとして活動する著者が、子どもたちの健やかな成長のため、教育者と心理援助職が学校現場で双方の専門性を発揮し、最大の相乗効果を生み出す方法を考える。
著者紹介 1937年群馬県生まれ。東京学芸大学専攻科教育学専攻修了。高崎経済大学学生相談室カウンセラー、群馬県スクールカウンセラースーパーバイザー。臨床心理士。
件名1 スクールカウンセリング



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