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書誌情報

書名

入門校内研究のつくり方　　教師自らが共に学ぶ主体的・対話的で深い研究を実現する!　　

著者名 澤井 陽介／著
著者名ヨミ サワイ ヨウスケ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東402578454370.7/ｻﾜｲ/9一般書貸出可在庫  ○
2 中802813840370.7/ｻﾜｲ/9教育情報貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001400678
書誌種別 図書
著者名 澤井 陽介／著
著者名ヨミ サワイ ヨウスケ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.6
ページ数 223p
大きさ 19cm
ISBN 4-491-05554-1
分類記号 370.7
書名 入門校内研究のつくり方　　教師自らが共に学ぶ主体的・対話的で深い研究を実現する!　　
書名ヨミ ニュウモン コウナイ ケンキュウ ノ ツクリカタ
副書名 教師自らが共に学ぶ主体的・対話的で深い研究を実現する!
副書名ヨミ キョウシ ミズカラ ガ トモ ニ マナブ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ ケンキュウ オ ジツゲン スル
内容紹介 「校内研究を充実することが難しい」と感じている小・中学校は少なくない。「そもそも校内研究とはなにか」といった基本を明らかにしたうえで、無理なく改善できる効率的で効果的な校内研究の充実策を紹介する。
著者紹介 東京生まれ。小学校教諭、文部科学省教科調査官などを経て、大妻女子大学教授。著書に「できる評価・続けられる評価」など。
件名1 教育研究



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