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書誌情報

書名

読む文化をハックする　　読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?　　

著者名 ジェラルド・ドーソン／[著]
著者名ヨミ ジェラルド ドーソン
出版者 新評論
出版年月 2021.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 南306062688019.2/ﾄｿﾝ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007001093339
書誌種別 図書
著者名 ジェラルド・ドーソン／[著]
著者名ヨミ ジェラルド ドーソン
著者名 山元 隆春／訳
著者名ヨミ ヤマモト タカハル
著者名 中井 悠加／訳
著者名ヨミ ナカイ ユカ
著者名 吉田 新一郎／訳
著者名ヨミ ヨシダ シンイチロウ
出版者 新評論
出版年月 2021.1
ページ数 190p
大きさ 19cm
ISBN 4-7948-1171-4
分類記号 019.2
書名 読む文化をハックする　　読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?　　
書名ヨミ ヨム ブンカ オ ハック スル
副書名 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?
副書名ヨミ ヨム コト オ キライ ニ スル コクゴ ノ ジュギョウ ニ イミ ガ アル ノカ
内容紹介 子どもを本嫌いにしないためにはどうすればよいか。教室を、読むことの好きな生徒に満ちた「読む文化」とするための5つの取り組みやすい方法を示す。
著者紹介 ニュージャージー州ハイツタウンの高等学校で国語とジャーナリズムを10年間教えた後、Edtech Startup Showを主催するなどフリーランスとして教育活動の幅を広げる。
件名1 読書指導
原タイトル 原タイトル:Hacking literacy



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