蔵書情報
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書誌情報
書名 |
知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング
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著者名 |
武富 博文/編著
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著者名ヨミ |
タケドミ ヒロフミ |
出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2017.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
東 | 402139802 | 378.6/チテキ/9 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000709568 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
武富 博文/編著
|
著者名ヨミ |
タケドミ ヒロフミ |
著者名 |
松見 和樹/編著
|
著者名ヨミ |
マツミ カズキ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2017.2 |
ページ数 |
131p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-491-03309-9 |
分類記号 |
378.6
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書名 |
知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング |
書名ヨミ |
チテキ ショウガイ キョウイク ニ オケル アクティブ ラーニング |
内容紹介 |
近年の研究的知見を踏まえ、知的障害教育におけるアクティブ・ラーニングの視点やキャリア発達との関係等を概説し、小学部から高等部までの授業実践を紹介。さらに、授業の中で活用できる思考ツールやその活用例を紹介する。 |
著者紹介 |
国立特別支援教育総合研究所主任研究員。 |
件名1 |
知的障害児
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内容細目
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