蔵書情報
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書誌情報
書名 |
秋田の子供はなぜ塾に行かずに成績がいいのか (講談社+α新書)
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著者名 |
浦野 弘/[著]
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著者名ヨミ |
ウラノ ヒロシ |
出版者 |
講談社
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出版年月 |
2009.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
北 | 203288881 | 372.12/ウ/8 | 書庫 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
2 |
南 | 305105181 | 372.12/ウ/8 | 一般書 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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秋田県-教育 学力 教育政策 教育と社会
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000900456987 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
浦野 弘/[著]
|
著者名ヨミ |
ウラノ ヒロシ |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2009.6 |
ページ数 |
190p |
大きさ |
18cm |
ISBN |
4-06-272587-3 |
分類記号 |
372.124
|
書名 |
秋田の子供はなぜ塾に行かずに成績がいいのか (講談社+α新書) |
書名ヨミ |
アキタ ノ コドモ ワ ナゼ ジュク ニ イカズニ セイセキ ガ イイ ノカ |
叢書名 |
講談社+α新書
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叢書巻次 |
467-1C |
内容紹介 |
学校の授業に集中する、家で予習・復習をしっかり行う、早寝早起きをして毎日朝食を食べる。検証の結果、秋田の子供たちにはこの光景が今もあった。日本の伝統的な「当たり前の学習環境と生活環境」と好成績の因果関係に迫る。 |
著者紹介 |
1951年東京都生まれ。東京学芸大学大学院修了。秋田大学教授。同大学教育文化学部附属教育実践総合センター学習環境研究部門に所属。共著に「パソコンで見る気象入門」など。 |
件名1 |
秋田県-教育
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件名2 |
学力
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件名3 |
教育政策
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内容細目
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