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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
中 | 802163154 | 371.4/セカイ/9 | 参考図書 | 禁帯出 | 在庫 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007000344118 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
シェーン・R.ジマーソン/編
|
著者名ヨミ |
シェーン R ジマーソン |
著者名 |
トーマス・D.オークランド/編
|
著者名ヨミ |
トーマス D オークランド |
著者名 |
ピーター・T.ファレル/編
|
著者名ヨミ |
ピーター T ファレル |
著者名 |
石隈 利紀/監訳
|
著者名ヨミ |
イシクマ トシノリ |
著者名 |
松本 真理子/監訳
|
著者名ヨミ |
マツモト マリコ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2013.9 |
ページ数 |
640p |
大きさ |
27cm |
ISBN |
4-7503-3886-6 |
分類記号 |
371.4
|
書名 |
世界の学校心理学事典 |
書名ヨミ |
セカイ ノ ガッコウ シンリガク ジテン |
内容紹介 |
2002年に実施された学校心理学会の国際調査をもとに、日本を含め43カ国の学校心理学について、起源・歴史および現状、組織的基盤、スクールサイコロジストの養成、課題などをまとめる。 |
著者紹介 |
カリフォルニア大学サンタバーバラ校のカウンセリング心理学、臨床心理学、学校心理学のプログラム等の准教授。 |
件名1 |
教育心理学-便覧
|
原タイトル |
原タイトル:The handbook of international school psychology |
内容細目
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