検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

LD児サポートプログラム　　LD児はどこでつまずくのか,どう教えるのか　　

著者名 竹田 契一／監修
著者名ヨミ タケダ ケイイチ
出版者 日本文化科学社
出版年月 2000.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中801187758378/ｴ/8書庫貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001294629
書誌種別 図書
著者名 竹田 契一／監修
著者名ヨミ タケダ ケイイチ
著者名 太田 信子／著
著者名ヨミ オオタ ノブコ
著者名 西岡 有香／著
著者名ヨミ ニシオカ ユカ
著者名 田畑 友子／著
著者名ヨミ タバタ トモコ
出版者 日本文化科学社
出版年月 2000.7
ページ数 169p
大きさ 26cm
ISBN 4-8210-7306-4
分類記号 378
書名 LD児サポートプログラム　　LD児はどこでつまずくのか,どう教えるのか　　
書名ヨミ エルディージ サポート プログラム
副書名 LD児はどこでつまずくのか,どう教えるのか
副書名ヨミ エルディージ ワ ドコ デ ツマズク ノカ ドウ オシエル ノカ
内容紹介 聴覚機能、視空間機能、注意力、記憶力、言語学の中の語用論的能力、メタ認知機能などの障害を想定し、LD児の学び方の違い、指導の目標や指導内容の組み立てと、指導のための根拠について解説する。
件名1 学習障害



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。