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書誌情報

書名

学校カウンセリングの考え方・進め方　　　　

著者名 樺沢 徹二／著
著者名ヨミ カバサワ テツジ
出版者 金子書房
出版年月 2003.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中央般113032346371.43/ｶ/8一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001655937
書誌種別 図書
著者名 樺沢 徹二／著
著者名ヨミ カバサワ テツジ
著者名 福島 脩美／監修
著者名ヨミ フクシマ オサミ
出版者 金子書房
出版年月 2003.10
ページ数 183p
大きさ 26cm
ISBN 4-7608-2314-X
分類記号 371.43
書名 学校カウンセリングの考え方・進め方　　　　
書名ヨミ ガッコウ カウンセリング ノ カンガエカタ ススメカタ
内容紹介 学校教師・教育行政・スクールカウンセラーの豊富な経験をもとに、学校教育と心理臨床のあり方を捉えなおす。学校現場の実際に即して、各領域の連携を促し子どもたちを支援する、地に足のついた新視点を提示する。
著者紹介 1937年群馬県生まれ。62年東京学芸大学専攻科教育学専攻を修了。現在、東京学芸大学・明治学院大学非常勤講師。臨床心理士。スクールカウンセラー。日本学校教育相談学会会員。
件名1 スクールカウンセリング



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