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書誌情報
| 書名 |
個も集団もぐんぐん伸びる育ち合いを引き出すクラスづくり インクルーシブ保育10の心得
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| 著者名 |
守 巧/編著
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| 著者名ヨミ |
モリ タクミ |
| 出版者 |
中央法規出版
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| 出版年月 |
2026.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
東 | 402661540 | 378/モリ/9 | 新着本 | 貸出可 | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001594967 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
守 巧/編著
|
| 著者名ヨミ |
モリ タクミ |
| 著者名 |
にしかわ たく/マンガ・イラスト
|
| 著者名ヨミ |
ニシカワ タク |
| 出版者 |
中央法規出版
|
| 出版年月 |
2026.8 |
| ページ数 |
111p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-8243-0506-0 |
| 分類記号 |
378
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| 書名 |
個も集団もぐんぐん伸びる育ち合いを引き出すクラスづくり インクルーシブ保育10の心得 |
| 書名ヨミ |
コ モ シュウダン モ グングン ノビル ソダチアイ オ ヒキダス クラスズクリ |
| 副書名 |
インクルーシブ保育10の心得 |
| 副書名ヨミ |
インクルーシブ ホイク ジュウ ノ ココロエ |
| 内容紹介 |
気になる子の「困った」が、クラス全員の「育ち合い」に変わる! 子どもの「違い」を楽しもう、常に環境を見直そう…。保育をアップデートする10の心得と、「個」も「集団」も育むインクルーシブ保育事例を紹介する。 |
| 著者紹介 |
聖学院大学大学院人間福祉学研究科修士課程修了。こども教育宝仙大学こども教育学部教授。特別支援教育士。埼玉県狭山市就学支援委員会委員。 |
| 件名1 |
障害児保育
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| 件名2 |
インクルーシブ教育
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内容細目
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