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書誌情報
| 書名 |
気になる子も引き込む子ども主体のクラスづくり 自分で気づく・動く習慣が育つ0歳からできる保育のコツ
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| 著者名 |
福岡 寿/著
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| 著者名ヨミ |
フクオカ ヒサシ |
| 出版者 |
中央法規出版
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| 出版年月 |
2026.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
堺市駅 | 141312959 | 378/フクオ/9 | 新着本 | 貸出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001586079 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
福岡 寿/著
|
| 著者名ヨミ |
フクオカ ヒサシ |
| 出版者 |
中央法規出版
|
| 出版年月 |
2026.8 |
| ページ数 |
119p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-8243-0481-0 |
| 分類記号 |
378
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| 書名 |
気になる子も引き込む子ども主体のクラスづくり 自分で気づく・動く習慣が育つ0歳からできる保育のコツ |
| 書名ヨミ |
キ ニ ナル コ モ ヒキコム コドモ シュタイ ノ クラスズクリ |
| 副書名 |
自分で気づく・動く習慣が育つ0歳からできる保育のコツ |
| 副書名ヨミ |
ジブン デ キズク ウゴク シュウカン ガ ソダツ ゼロサイ カラ デキル ホイク ノ コツ |
| 内容紹介 |
「気になる子」の対応は個別対応だけでは限界がある。それぞれの強みを活かすことで、みんなで成長するクラスにすることが大切。0歳から5歳まで、年齢ごとにかかわり方のポイントをエピソードとともに紹介。 |
| 著者紹介 |
東京大学文学部卒業。日本相談支援専門員協会名誉顧問。フリーで保育園等の訪問指導を行いつつ、全国各地で研修講師を務める。著書に「相談支援の実践力」など。 |
| 件名1 |
発達障害
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| 件名2 |
障害児保育
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内容細目
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