蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
「関係性」の学級づくり論
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| 著者名 |
京免 徹雄/著
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| 著者名ヨミ |
キョウメン テツオ |
| 出版者 |
東洋館出版社
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| 出版年月 |
2026.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 802878835 | 374.1/キヨウ/9 | 新着本 | 貸出可 | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001584365 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
京免 徹雄/著
|
| 著者名ヨミ |
キョウメン テツオ |
| 著者名 |
平野 修/著
|
| 著者名ヨミ |
ヒラノ オサム |
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2026.7 |
| ページ数 |
242,14p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-491-06358-4 |
| 分類記号 |
374.1
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| 書名 |
「関係性」の学級づくり論 |
| 書名ヨミ |
カンケイセイ ノ ガッキュウズクリロン |
| 内容紹介 |
関係性が育った学級の子どもたちは非認知能力が高まり、ひいては学力も向上する。特別活動の知見を生かし、自治的能力、人間関係形成能力、主体性を育てる学級づくりの理論を解説する。 |
| 著者紹介 |
広島県出身。博士(教育学)。筑波大学人間系准教授。 |
| 件名1 |
学級経営
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内容細目
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