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書誌情報
| 書名 |
自ら学ぶ子どもの育て方 スタンフォード学習促進センターの責任者が教える幸せな未来をつくる最先端教育
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| 著者名 |
イザベル・C.ハウ/著
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| 著者名ヨミ |
イザベル C ハウ |
| 出版者 |
KADOKAWA
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| 出版年月 |
2025.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
東 | 402631865 | 379.9/ハウ/9 | 新着本 | 貸出可 | 発注中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001531724 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
イザベル・C.ハウ/著
|
| 著者名ヨミ |
イザベル C ハウ |
| 著者名 |
高山 真由美/訳
|
| 著者名ヨミ |
タカヤマ マユミ |
| 出版者 |
KADOKAWA
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| 出版年月 |
2025.12 |
| ページ数 |
478p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-04-607482-9 |
| 分類記号 |
379.9
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| 書名 |
自ら学ぶ子どもの育て方 スタンフォード学習促進センターの責任者が教える幸せな未来をつくる最先端教育 |
| 書名ヨミ |
ミズカラ マナブ コドモ ノ ソダテカタ |
| 副書名 |
スタンフォード学習促進センターの責任者が教える幸せな未来をつくる最先端教育 |
| 副書名ヨミ |
スタンフォード ガクシュウ ソクシン センター ノ セキニンシャ ガ オシエル シアワセ ナ ミライ オ ツクル サイセンタン キョウイク |
| 内容紹介 |
あたたかい人間関係が、子どもの学習と成長の最大のきっかけになる-。危機に瀕する幼少期の人間関係やAI時代の育児と学びについて解説し、実現可能な解決策を、神経科学やテクノロジーにもとづく実践とともに紹介する。 |
| 著者紹介 |
スタンフォード学習促進センターの責任者。GlobalMindEDから「インクルーシブ・リーダー賞(幼児教育分野)」受賞。 |
| 件名1 |
家庭教育
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| 件名2 |
人間関係
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| 原タイトル |
原タイトル:Love to learn |
内容細目
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