蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
探究の思考プロセスが育つフレームリーディングの国語授業
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| 著者名 |
青木 伸生/編著
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| 著者名ヨミ |
アオキ ノブオ |
| 出版者 |
東洋館出版社
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| 出版年月 |
2025.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 802851907 | 375.85/アオキ/9 | 新着本 | 貸出可 | 発注中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001500610 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
青木 伸生/編著
|
| 著者名ヨミ |
アオキ ノブオ |
| 著者名 |
「ことば」の教育研究会/著
|
| 著者名ヨミ |
コトバ ノ キョウイク ケンキュウカイ |
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2025.8 |
| ページ数 |
161p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-491-05555-8 |
| 分類記号 |
375.852
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| 書名 |
探究の思考プロセスが育つフレームリーディングの国語授業 |
| 書名ヨミ |
タンキュウ ノ シコウ ガ ソダツ フレーム リーディング ノ コクゴ ジュギョウ |
| 内容紹介 |
思考のフレームを駆使した「探究的な学び」を実現するフレームリーディングを解説。令和6年度版教科書教材16本の国語授業も、板書のポイントなどとともに提案する。 |
| 著者紹介 |
千葉県船橋市生まれ。東京学芸大学卒業。昭和学院小学校校長。全国国語授業研究会会長なども務める。著書に「「フレームリーディング」でつくる国語の授業」など。 |
| 件名1 |
国語科
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内容細目
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