検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

物理教育の理論と実践　　「物理がわかる」を育むアプローチ　　

著者名 日本物理教育学会／監修
著者名ヨミ ニホン ブツリ キョウイク ガッカイ
出版者 オーム社
出版年月 2025.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 中802848945420.7/ﾌﾂﾘ/9教育情報貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007001498832
書誌種別 図書
著者名 日本物理教育学会／監修
著者名ヨミ ニホン ブツリ キョウイク ガッカイ
著者名 今井 章人／共編
著者名ヨミ イマイ アキヒト
著者名 新田 英雄／共編
著者名ヨミ ニッタ ヒデオ
著者名 安田 淳一郎／共編
著者名ヨミ ヤスダ ジュンイチロウ
出版者 オーム社
出版年月 2025.7
ページ数 10,292p
大きさ 21cm
ISBN 4-274-23376-0
分類記号 420.7
書名 物理教育の理論と実践　　「物理がわかる」を育むアプローチ　　
書名ヨミ ブツリ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
副書名 「物理がわかる」を育むアプローチ
副書名ヨミ ブツリ ガ ワカル オ ハグクム アプローチ
内容紹介 物理がわかるようになるための教育方法が、研究によって解き明かされている。物理教育研究(PER)に基づく教材づくりや授業づくりを実践するためのエッセンスを紹介する。実例も豊富に掲載。
件名1 物理教育



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。