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書誌情報
| 書名 |
トランスジェンダー生徒と学校 「抱えさせられる」困難と性別移行をめぐる実践
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| 著者名 |
土肥 いつき/著
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| 著者名ヨミ |
ドヒ イツキ |
| 出版者 |
生活書院
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| 出版年月 |
2025.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中 | 802828285 | 371.3/トヒ/9 | 教育情報 | 貸出可 | 貸出中 |
× |
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教育社会学 性同一性障害 性的マイノリティ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1007001458654 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
土肥 いつき/著
|
| 著者名ヨミ |
ドヒ イツキ |
| 出版者 |
生活書院
|
| 出版年月 |
2025.2 |
| ページ数 |
340p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-86500-180-8 |
| 分類記号 |
371.3
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| 書名 |
トランスジェンダー生徒と学校 「抱えさせられる」困難と性別移行をめぐる実践 |
| 書名ヨミ |
トランスジェンダー セイト ト ガッコウ |
| 副書名 |
「抱えさせられる」困難と性別移行をめぐる実践 |
| 副書名ヨミ |
カカエサセラレル コンナン ト セイベツ イコウ オ メグル ジッセン |
| 内容紹介 |
学校の中で性別カテゴリーが構築される過程でトランスジェンダー生徒はどのような困難を抱えさせられるのか、その困難を軽減するためにどのような実践をおこなうのか。行為主体としてのトランスジェンダー生徒の姿を描く。 |
| 著者紹介 |
大阪府立大学人間社会学研究科人間科学研究科博士課程修了。博士(人間科学)。京都府立高校教員、関西大学非常勤講師。 |
| 件名1 |
教育社会学
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| 件名2 |
性同一性障害
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| 件名3 |
性的マイノリティ
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内容細目
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