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書誌情報

書名

学校をアップデートする思考法  学び続けるチームになる  

著者名 妹尾 昌俊/著
著者名ヨミ セノオ マサトシ
出版者 学事出版
出版年月 2024.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 美 原512508383374/セノオ/9一般書貸出可貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001425187
書誌種別 図書
著者名 妹尾 昌俊/著
著者名ヨミ セノオ マサトシ
出版者 学事出版
出版年月 2024.10
ページ数 223p
大きさ 21cm
ISBN 4-7619-3034-9
分類記号 374
書名 学校をアップデートする思考法  学び続けるチームになる  
書名ヨミ ガッコウ オ アップデート スル シコウホウ
副書名 学び続けるチームになる
副書名ヨミ マナビツズケル チーム ニ ナル
内容紹介 教職員に元気とゆとりを取り戻し、学び続けるチームになるためには何が必要なのか? 卓越した企業などの失敗・成功事例を教育政策や教育現場の文脈に引き付け、その本質に迫る。「学校をおもしろくする思考法」の続編。
著者紹介 徳島県出身。一般社団法人ライフ&ワーク代表理事、教育研究家。著書に「校長先生、教頭先生、そのお悩み解決できます!」「先生を、死なせない。」など。
件名1 学校経営



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