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書誌情報

書名

教師が「教えない人」になれる時間　　15分間の「朝鑑賞」が子どもの自己肯定感を育む　　

著者名 青木 善治／著
著者名ヨミ アオキ ヨシハル
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東402569917375/ｱｵｷ/9一般書貸出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1007001379833
書誌種別 図書
著者名 青木 善治／著
著者名ヨミ アオキ ヨシハル
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.3
ページ数 147p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-05444-5
分類記号 375
書名 教師が「教えない人」になれる時間　　15分間の「朝鑑賞」が子どもの自己肯定感を育む　　
書名ヨミ キョウシ ガ オシエナイ ヒト ニ ナレル ジカン
副書名 15分間の「朝鑑賞」が子どもの自己肯定感を育む
副書名ヨミ ジュウゴフンカン ノ アサカンショウ ガ コドモ ノ ジコ コウテイカン オ ハグクム
内容紹介 朝の始業前の10〜15分間、月1、2回、美術の作品を楽しむだけ! 教師が「教えない人」すなわちファシリテーターになることで、教師自身にも子どもにも変容をもたらす「朝鑑賞」の魅力について紹介する。
著者紹介 滋賀大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻教授。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教授(兼任)。博士(学校教育学)。専門は学校教育学、図画工作科・美術教育。
件名1 総合学習
件名2 美術教育
件名3 ファシリテーション



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