蔵書情報
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書誌情報
書名 |
教室の心理的安全性 クラスをHAPPYにする教師のリーダーシップとマネジメント
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著者名 |
星野 達郎/著
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著者名ヨミ |
ホシノ タツロウ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
南 | 306223777 | 374.12/ホシノ/9 | 新着本 | 貸出可 | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1007001363809 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
星野 達郎/著
|
著者名ヨミ |
ホシノ タツロウ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2024.2 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-18-340021-5 |
分類記号 |
374.12
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書名 |
教室の心理的安全性 クラスをHAPPYにする教師のリーダーシップとマネジメント |
書名ヨミ |
キョウシツ ノ シンリテキ アンゼンセイ |
副書名 |
クラスをHAPPYにする教師のリーダーシップとマネジメント |
副書名ヨミ |
クラス オ ハッピー ニ スル キョウシ ノ リーダーシップ ト マネジメント |
内容紹介 |
心理的安全性を高めれば、子ども同士の良好な人間関係、トラブル・いじめの減少、人生での幸福度を教育によってコントロールすることができる。心理的安全性の概念や、心理的安全性の高いクラスのつくり方・考え方を解説する。 |
件名1 |
学級経営
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内容細目
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