検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 現在、予約しているのは 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0 発注数 0

書誌情報

書名

「共感」からはじめる発達障害のある子どもの支援　　教室における行動-情緒の問題を解決する6つのステップ　　

著者名 植木田 潤／著
著者名ヨミ ウエキダ ジュン
出版者 中央法規出版
出版年月 2023.9

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 北204312110378/ｳｴｷ/9一般書貸出可貸出中  ×
2 西603444712378/ｳｴｷ/9一般書貸出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1007001324320
書誌種別 図書
著者名 植木田 潤／著
著者名ヨミ ウエキダ ジュン
出版者 中央法規出版
出版年月 2023.9
ページ数 165p
大きさ 26cm
ISBN 4-8058-8928-2
分類記号 378
書名 「共感」からはじめる発達障害のある子どもの支援　　教室における行動-情緒の問題を解決する6つのステップ　　
書名ヨミ キョウカン カラ ハジメル ハッタツ ショウガイ ノ アル コドモ ノ シエン
副書名 教室における行動-情緒の問題を解決する6つのステップ
副書名ヨミ キョウシツ ニ オケル コウドウ ジョウチョ ノ モンダイ オ カイケツ スル ムッツ ノ ステップ
内容紹介 発達障害の子どもの暴言・暴力、パニック等の行動-情緒の問題への対応を、事例とともに6つのステップで解説。背景にある子どもの困難を読み解き、共感し、信頼関係を築き支援するためのプロセスがわかる。
著者紹介 宮城教育大学大学院教育学研究科教授。臨床心理士、公認心理師、特別支援教育士スーパーバイザー。専門は障害児教育学(発達障害)。
件名1 発達障害



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。